جستجو در پایان‌نامه‌ها

جستجوی پیشرفته
نمایش ۱٬۴۴۱ تا ۱٬۴۵۰ مورد از کل ۲٬۷۳۰ مورد.
عنوان پایان‌نامهدانشجواستاد مشاوراستاد راهنمااستاد داورتاریخ دفاع
 
تطور مدرنیته سیاسی در ایران پس از ۱۳۵۷-۱۴۰۰ علی ایمانیشجاع احمدوند, حمیدرضا رحمانی زاده دهکردیابوالفضل دلاوری(تنظیم نشده)
معنای خود و دیگری در بازاندیشی هویت ایرانی مطالعه موردی : شاهنامه فردوسیمحمد عبدالخانیحمیدرضا رحمانی زاده دهکردیشجاع احمدوند(تنظیم نشده)
طراحی و اعتباریابی الگوی محیط یادگیری الکترونیکی مبتنی بر بازی وارسازی درس هنر و بررسی اثربخشی آن بر خلاقیت دانش آموزان دوره دوم ابتدایییونس رحمتی فیروزابادیاسمعیل زارعی زوارکی, فاطمه جعفرخانیزهرا جامه بزرگ, محمدرضا نیلی احمدآبادی(تنظیم نشده)
طراحی و اعتباریابی محیط یادگیری به منظور بهبود عملکرد کار آموزان با توجه به چالش های آموزش بالینی رشته ماماییفریده مصطفی زادهزهرا جامه بزرگ, علی دلاورمحمدرضا نیلی احمدآبادی(تنظیم نشده)
چالش های کاربرد هوش مصنوعی در داوری با تاکید بر رویکرد اتحادیه اروپا و دول پیشرو در داوری(تنظیم نشده)
مدل بازاریابی بین المللی صنایع دستی ایران (مورد مطالعه: فرش دستباف و تابلو فرش )طاهره اشتیانیاسماعیل قادری, زهره دهدشتی شاهرخاکبر پورفرجسیدمجتبی محمودزاده(تنظیم نشده)
الگوی رفتار گردشگران خانوادگی در فرآیند برنامه ریزی سفر (مورد مطالعه: گردشگران خانوادگی ورودی به مقصد - شهر رامسر)سیدمحمد میرتقیان رودسریاسماعیل قادریمهدی کروبیسیدمجتبی محمودزاده(تنظیم نشده)
طراحی و اعتباریابی بسته یادگیری زبان انگلیسی مبتنی بر رویکرد یادگیری تلفیقی و تاثیر آن بر درگیرسازی و یاگیری دانش آموزان مبتلا به اختلال طیف اوتیسیم با عملکرد بالا در دوره اول ابتداییریحانه ریوندیمهدی واحدی, علی دلاوراسمعیل زارعی زوارکی, پرویز شریفی درآمدی(تنظیم نشده)
طراحی و اعتباریابی الگوی بسته یادگیری مبتنی بر رویکرد تلفیقی و تاثیر آن بر میزان یادگیری دانش آموزان با آسیب بینایی دوره اول ابتدایی در درس علوم تجربیمحمدتقی زائریعلی دلاور, پرویز شریفی درآمدیاسمعیل زارعی زوارکیمهدی واحدی(تنظیم نشده)
طراحی و اعتباریابی الگوی یادگیری مسئله محور مبتنی بر استیم و تاثیر آن بر یادگیری و حس حضضور اجتماعی دانش آموزان با استعداد دوره دوم ابتداییسارا بنی عامریانعلی دلاور, محمدرضا نیلی احمدآبادیمهدی واحدی, اسمعیل زارعی زوارکی(تنظیم نشده)