تدوین برنامه توانبخشی حسی(نزدیک) و بررسی تاثیر آن بر مهار بازتاب کودکان با اختلال حرکتی(خام حرکتی) | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روانشناسي و آموزش كودكان استثنايي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | فاطمه ایزدپناه | فاطمه نیکخو | سعید رضایی | | ۲۱ شهریور ۱۴۰۱ |
اثر بخشی آموزش مولفه های دلبستگی ایمن بر خودآگاهی هیجانی و افسردگی در کودکان دچار اختلال کم توجهی و بیش فعالی | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روانشناسي و آموزش كودكان استثنايي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | علی محمد قانع عزآبادی | سعید رضایی | پرویز شریفی درآمدی | | ۱۴ شهریور ۱۴۰۱ |
اثر بخشی بازی های مشارکتی بر مهارت ارتباطی و پرخشاگری دانش اموزان با ناتوان هوشی | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روانشناسي و آموزش كودكان استثنايي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | فاطمه سعادت کیا | سعید رضایی | پرویز شریفی درآمدی | | ۲۵ تیر ۱۴۰۱ |
اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر پاسخ های مقابله ای و سازگاری اجتماعی در دانش آموزان با ناتوان هوشی | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روانشناسي و آموزش كودكان استثنايي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | حدیثه سادات ابراهیمی | سعید رضایی | پرویز شریفی درآمدی | | ۲۵ تیر ۱۴۰۱ |
تدوین برنامه درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد و اثربخشی آن بر روانی گفتار و اضطراب اجتماعی افراد نوجوان ۱۳ تا ۱۷ ساله دارای لکنت | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روانشناسي و آموزش كودكان استثنايي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | سیدشجاع الدین هاشمی | مهدی دستجردی کاظمی, سعید رضایی | پرویز شریفی درآمدی | | ۲۵ تیر ۱۴۰۱ |
اثر بخشی برنامه اموزشی دو ساهو بر اختلالهای برون نمود کودکان | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روانشناسي و آموزش كودكان استثنايي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | مریم ذوالفقاری | سعید رضایی | پرویز شریفی درآمدی | | ۳۰ بهمن ۱۴۰۰ |
اثر بخشی برنامه فرزند پروری مثبت به شیوه بر خط بر مشکلات رفتاری و کارکردهای اجرایی سرد و گرم در کودکان با اختلال نارسایی توجه – بیش فعالی | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روانشناسي و آموزش كودكان استثنايي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | زهرا تلک آبادی آرانی | مهدی دستجردی کاظمی | فاطمه نیکخو | | ۳۰ بهمن ۱۴۰۰ |
اثربخشی آموزش خود نظارتی بر بازداری رفتاری کودکان با اختلال نارسایی توجه – بیش فعالی | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روانشناسي و آموزش كودكان استثنايي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | مژگان یارعلی | فاطمه نیکخو | حمید علیزاده | | ۳۰ بهمن ۱۴۰۰ |
اثر بخشی تمرینات تعادل و توازن مبتنی بر حس های وستیبولار و شنیداری بر رشد زبان در کودکان کم توان ذهنی اموزش پذیر | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روانشناسي و آموزش كودكان استثنايي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | الهام حمزهء | فاطمه نیکخو | سعید رضایی | | ۳۰ بهمن ۱۴۰۰ |
تدوین بسته آموزشی فعالیتهای بدنی حرکتی و اثربخشی آن بر کارکردهای اجرایی ، مهارتهای حرکتی ظریف و مشکلات دستخط در کودکان با اختلال نارسایی توجه-بیش فعالی | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روانشناسي و آموزش كودكان استثنايي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | شهناز هاشمی ملکشاه | سعید رضایی, محمد عسگری | حمید علیزاده | | ۳۰ بهمن ۱۴۰۰ |