محمد عسگری
فعالیت‌ها
-
طراحی، توسعه و ارزیابی اثربخشی نرم افزار کاربردی جدول مشخصات آزمون علوم :ارائه بسته آموزشی
-استاد راهنما
-
تدوین مدل کیفیت زندگی کاری کارکنان سازمان بهزیستی و بررسی اثربخشی آن بر ارتقای کیفیت زندگی کاری آنها
-استاد راهنما
-
رابطه شناخت والدین از خود مراقبتی جنسی با سوء استفاده جنسی کودکان ۵ تا ۷ سال
-استاد راهنما
-
تدوین و اعتباریابی الگوی مدیریت استرس مرتبط با تحصیل فرزندان مبتنی بر تجارب والدین دانش آموزان و تعیین اثربخشی آن بر مدیریت استرس، راهبرهای مقابله ای و مشارکت والدین در اموردرسی
-استاد راهنما
-
تدوین بسته آموزشی تربیت جنسی برای کودکان دوره ابتدائی
-استاد راهنما
-
عنوان اثر بخشی اموزش مهارت های زندگی بر خودکارامدی و خودپنداره دانش اموزان پایه ۵ ابتدایی
-استاد راهنما
-
ساخت و ھنجاریابی آزمون تعھد و تعلق سازمانی برای مدیران"
-استاد راهنما
-
تدوین مدل شایستگی مربیان مراکز پیش دبستانی
-استاد راهنما
-
هنجاریابی پرسشنامه استرس معلمان پالیس برای معلمان استان خراسان جنوبی
-استاد راهنما
-
تدوین مدل علی فابینگ براساس بی حوصلگی، ویژگی های شخصیتی، سبک های دلبستگی و استفاده مشکل ساز از گوشی هوشمند
-استاد راهنما
-
تدوین و اعتبار یابی الگوی عوامل مرتبط با انتخاب رشته تحصیلی دانش آموزان متوسطه اول
-استاد راهنما
-
واکاوی چالش های تعامل معلمان و اولیای دانش آموزان دوره ابتدایی
-استاد راهنما
-
ساخت و استانداردسازی پرسشنامه شایستگی عاطفی در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر تهران
-استاد راهنما
-
ارزشیابی عملکرد کارکنان شرکت بیمه البرز بر اساس الگوی ارزیابی ۳۶۰ درجه
-استاد راهنما
-
تدوین و اعتباریابی الگوی ارزشیابی سواد آموزش نوشتاری آموزگاران دوره ابتدایی
-استاد راهنما
-
مخاطره الگوریتم مترو پلیس - هستینگز رویینز- مونرو ام اچ آر ام در مدل های چند بعدی چند سطحی نظریه سوال پاسخ
-استاد راهنما
-
بررسی عوامل موثر در یادگیری زائد براساس تجربه زیسته مدیران و معلمان مقطع متوسطه شهرستان ساوه
-استاد راهنما
-
ارزشیابی کیفیت آموزشی در مدارس دولتی و غیر دولتی ابتدایی(دوره اول) بر اساس الگوی سیپ در شهرستان بروجرد
-استاد راهنما
-
تحلیل تجارب زیسته معلمان دوره ابتدایی از تدریس در فضای مجازی
-استاد راهنما
-
تحلیل تجارب زیسته مادران دارای فرزند با افت تحصیلی در دو سال اخیر
-استاد راهنما
-
ساخت و استاندارد سازی آزمون چرخش ذهنی برای دانش آموزان پایه اول تا سوم ابتدایی در تهران
-استاد راهنما
-
بررسی دیدگاه معلمان دوره ابتدایی درباره سند تحول بنیادین آموزش و پرورش.
-استاد راهنما
-
تدوین و اعتباریابی الگوی مشاوره مبتنی بر تجربه های زیسته دانشجویان بین المللی شاغل به تحصیل در ایران
-استاد راهنما
-
تحلیل کیفی برنامه های اموزشی شبکه اموزش دوره ابتدایی
-استاد راهنما
-
بررسی ویزگی های روانسنجی پرسشنامه تعهد زناشویی ادامزوجونز در ساکنین استان البرز
-استاد راهنما
-
ساخت و رواسازی آزمون غربالگری مشکلات یادگیری ریاضی در دانش آموزان پایه ششم: کاربرد ترکیبی سنجش انطباقی کامپیوتری و تشخیصی شناختی
-استاد راهنما
-
واکاوی تجربه زیسته نسل Z از آموزش جنسی غیر رسمی در فضای مجازی
-استاد راهنما
-
تاثیر استفاده از فناوری های نوین اموزشی بر بهبود مهارت های خواندن در دانش اموزان دوره ابتدایی مناطق کرد زبان استان کردستان
-استاد راهنما
-
اثر ضمنی راه انداز پول و نیازهای بنیادین روانشناختی بر تصمیم گیری تبیین تحلیلی راه انداز و اندازه گیری ضمنی محض
-استاد مشاور
-
کاربرد و مقایسه مدل چند بعدی راش و تحلیل شبکه در ساخت ، رواسازی و هنجاریابی آزمون آمادگی تحصیلی و تدوین مدل تبیینی
-استاد مشاور
-
تدوین و اعتباریابی پروتکل معنویت درمانی مبتنی بر آموزه های اسلامی و تعیین اثربخشی آن بر معنا و کیفیت زندگی جانبازان مبتلا به به اختلال استرس پس از ضربه
-استاد مشاور
-
تدوین و رواسازی بسته درمانی مبتنی بر الگوی پویشی تجربه ای و اثربخشی آن بر ابراز گری هیجانی و مشکلات بین فردی در افراد مبتلا به افسردگی
-استاد مشاور
-
تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی ذهن آگاهی مبتنی بر پذیرش و تعهد با توجه به اثر تفاوت های زبانی و قومیتی اعضای تیم ملی فوتسال بانوان و اثربخشی آن روی انسجام گروهی و وظیفه ای آنها
-استاد مشاور
-
تدوین برنامه های درمانی شناختی اجتماعی اختلال های اضطرابی و ارزیابی اثربخشی آن برنشانه های اضطراب اجتماعی ، تعاملات مادر فرزند و مهارتهای شناختی
-استاد مشاور
-
تدوین و اعتباریابی برنامه آموزش عصب روانشناختی اینترنتی و اثربخشی آن بر بازداری پاسخ، توجه پایدار، توجه انتخابی و تکانشگری کودکان ۵ و ۶ ساله مبتلا به اختلال کم توجهی- بیش فعالی
-استاد مشاور
-
تدوین و اعتباریابی الگوی خود در زنان با رگه اختلال شخصیت مرزی
-استاد مشاور
-
طراحی و اعتباریابی الگوی مشاوره ای تعاملات والد- فرزندی مبتنی بر آموزه های قرآنی با رویکرد سهم گذاری و تعیین اثربخشی آن بر فرزند پروری مسولانه
-استاد مشاور
-
پیکربندی و اعتباریابی روایتی هویت نوجانوان پسر ایرانی
-استاد مشاور
-
بررسی مراحل شکل گیری افکارخودکشی در دانشجویان و تدوین و اعتباریابی مدل پیشگیری از آن
-استاد مشاور
-
تدوین پروتکل روان درمانی سیستمی فردی و اثربخشی آن بر تعلیق خود بیماران افسرده
-استاد مشاور
-
طراحی بازی اموزشی مبتنی بر برنامه فلسفه
-استاد مشاور
-
تدوین برنامه آموزشی مدیریت کاهیدگی من و ارزیابی میزان اثربخشی آن بر خود تنظیمی، رفتارهای خانه و رفتارهای مدرسه در دانش آموزان با اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی
-استاد مشاور
-
طراحی بازی های آموزشی مبتنی بر نظریه ذهن و بررسی اثربخشی آن بر ارتقای سطح کفایت اجتماعی و عزت نفس کودکان با کم توانی ذهنی خفیف
-استاد مشاور
-
طراحی برنامه تلفیقی- روانی آموزشی والد و کودک مبتنی بر مولفه های نظریه های بین فردی و اثربخشی آن بر علاقه اجتماعی و تنظیم هیجان کودکان با مشکلات سلوک
-استاد مشاور
-
تدوین بسته آموزشی فعالیتهای بدنی حرکتی و اثربخشی آن بر کارکردهای اجرایی ، مهارتهای حرکتی ظریف و مشکلات دستخط در کودکان با اختلال نارسایی توجه-بیش فعالی
-استاد مشاور
-
ساخت و هنجاریابی پرسشنامه فضایل اخلاقی
-استاد مشاور
-
مطالعه فرایند رشد ادراک کودکان از مفهوم خانواده
-استاد مشاور
-
هنجاریابی پرسشنامه انگیزه های ورزشی (EMI-۲) در تهران فرخی
-استاد مشاور
-
تحلیل معاماتت دانش اموزان و مسئولین اجرایی مدارس ابتدایی شهر قزوین
-استاد مشاور
-
بررسی ویزگی های روانسنجی پرسشنامه اظطراب اجتماعی
-استاد مشاور
-
بررسی ویژگی های روان سنجی پرسشنامه عملکرد اجتماعی ( لکومت و همکاران ، ۲۰۱۴ ) در دانشجویان شهر تهران
-استاد مشاور
-
ساخت و رواسازی آزمون ساختار دانش ریاضی ششم ابتدایی با استفاده از رویکرد سنجش شناختی - تشخیصی و مطالعه بد ساختاری دانش ریاضی در دانش آموزان ششم ابتدایی
-استاد مشاور
-
تدوین و اعتباریابی مدل ارزشیابی ارتقاء اعضای هیات علمی علوم انسانی
-استاد مشاور
-
تدوین و اعتباریابی الگوی راهبردی هویت یکپارچه در دختران با محوریت تغییر نوع سوم به منظور حل تعارضات بلوغ
-استاد مشاور
-
تدوین راهبردهای مقابله ای با عوامل تهدید کننده سلامت روان و ساختار خانواده کارکنان اقماری شرکت نفت: با تاکید برمحوریت تغییر نوع سوم
-استاد مشاور
-
تدوین الگوی ارتقای رضایت زناشویی و بررسی اثربخشی آن بر میل به طلاق
-استاد مشاور
-
فرآیند شکل گیری خیانت اینترنتی و شیوه پیش گیری از آن
-استاد مشاور
-
بررسی شیوه های والدینی مدیریت رفتار مقابله ای کودکان و تدوین الگوی مشاوره با والدین آنها
-استاد مشاور
-
آینده پژوهی پرایش به مصرف سیگار در جوانان ایرانی براساس روش تحلیل لایه ای علی و ارائه الگوی مفهومی مبتنی بر آن
-استاد مشاور
-
تدوین برنامه آموزش قبل از ازدواج مبتنی بر طبقه بندی مسائل شایع در روابط بین شخصی زوج ها و بررسی اثربخشی آن بر احساس آمادگی برای ازدواج
-استاد مشاور
-
طراحی الگوی پیشگیری مبتنی بر شناسایی عوامل موثر در رفتارهای پرخطر نوجوانان
-استاد مشاور
-
تدوین الگوی مشاوره ای رفتار امتناع از مدرسه دانش آموزان دوره ابتدایی و اثربخشی ان بر رفتار امتناع از مدرسه دانش آموزان دوره ابتدایی
-استاد مشاور
-
ارایه الگوی خودآگاهی برای دانش آموزان دوره اول متوسطه مبتنی بر اندیشه های مرتضی مطهری
-استاد مشاور
-
تبیین نقش سبک سهم گذاری مشاوران و مراجعان بر پایداری تغییرات نوع اول و دوم وسوم
-استاد مشاور
-
تدوین الگوی مشاوره ای اخلق ارتباطی مبتنی بر اندیشه و عمل امام موسی صدر با محوریت رویکرد سهم گذاری و تعیین اثربخشی آن بر هویت جمعی نوجوانان
-استاد مشاور
-
توسعه مفهوم استعلای سالمندی مبتنی بر تجربه زیسته سالمندان ایرانی و ادبیات ایرانی و غربی
-استاد مشاور
-
رابطه توانمندیهای منش، تناسب شغلی و مشغولیت شغلی با بهزیستی سازمانی در کارکنان سازمان تامین اجتماعی غرب تهران بزرگ
-استاد مشاور
-
رابطه شخصیت پویا ، عاملیت انسانی و اشتیاق شغلی با عملکرد شغلی در بین کارکنان شرکت فولاد مبارکه اصفهان
-استاد مشاور
-
تدوین مدل فلات زدگی شغلی مبتنی بر رفتار شهروندی سازمانی و رفتارهای ضد تولید با تعدیلگری مالکیت روانشناختی در دبیران متوسطه آموزش و پرورش شهر اندیمشک
-استاد مشاور
-
تاثیر تبحر حرکتی بر تجسم فضایی و ادراک بینایی در دانش آموزان دبستانی پسر ورزشکار و غیر ورزشکار شھر تھران
-استاد مشاور
-
پیش بینی شدت رفتار کاریابی بر اساس کارکرد های اجرایی مغز ، راهبردهای تنظیم هیجان و ذهن آگاهی در دانشجویان
-استاد مشاور
-
اثربخشی آموزش غلبه بر درماندگی بر سلامت روان مادران کودکان نقص توجه - بیش فعال
-استاد مشاور
-
بررسی رابطه سبک های دلبستگی واحساس شادکامی بامیانجی گری رضایت زناشویی درزنان متاهل
-استاد مشاور
-
تدوین و اعتباریابی الگوی طراحی آموزشی مبتنی بر نظریه کنترل ارزش هیجان های پیشرفت و تاثیر آن بر یادگیری خودتنظیم و انگیزش پیشرفت تحصیلی
-استاد مشاور
-
رابطه رفتارسازمانی مثبت گرای مدیران و نفوذ اجتماعی آنها برمعلمان مدارس ابتدائی شهرقم
-استاد مشاور
-
طراحی و اعتباریابی چارچوب عوامل قابلیت استفاده به منظور بهبود یادگیری دانشجویان در سامانه ی مودل
-استاد مشاور
-
تدوین واعتباریابی برنامه هنر درمانی دونفره مادر- کودک و اثبخشی آن بر مولفه های دلبستگی، تعامل مادر-کودک و نشانه های اختلال نافذمانی مقابله ای در کودکان ۷ تا ۹ساله
-استاد مشاور
-
تدوین و اعتباریابی الگوی طراحی آموزش پزشکی مبتنی بر واقعیت مجازی
-استاد مشاور
-
تدوین برنامه آموزشی تعامل مادر- کودک مبتنی بر سبک دلبستگی ایمن و بررسی اثربخشی آن بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان دارای اختلال های اضطرابی
-استاد مشاور
-
کاربرد مقایسه روش امیخته راش درخت های سوال محور و لاسو در شناسایی کارکرد افتراقی سوال های پایه هشتم ریاضی تیمز ۲۰۱۵
-استاد مشاور
-
مطالعه ادراک زنان مطلقه از ازدواج مجدد ومعیارهای انتخاب همسر بعدی
-استاد مشاور
-
طراحی و اعتباریابی الگوی یادگیری الکترونیکی تلفیقی و تاثیر آن بر عملکرد و درگیری تحصیلی دانشجویان دانشکده فرهنگیان استان همدان
-استاد مشاور
-
تحلیل روایت پردازی به شیوه تفکر جانبی در داستان نوجوان فارسی( گروه سنی دال و ه - دهه ۹۰) بر اساس رویکرد واسازی تقابل های معنایی
-استاد مشاور
-
تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی چرخه تغییر رفتار مبتنی بر تلنگر و مقایسه اثربخشی آن با رویکرد تلنگر بر رفتارهای خود مراقبتی، کنترل قند خون، و کیفیت زندگی زنان مبتلا به دیابت بارداری
-استاد مشاور
-
تجارب زیسته اعضای هیات علمی و دانشجویان فرایند یاددهی - یادگیری در دوران کرونا
-استاد مشاور
-
کارآمدی مدل سوال پاسخ ترستونی و مدل ترجیح زوجی چند - تک بعدی در تحلیل داده های مقیاس های گزینه بایست
-استاد مشاور
-
ساخت و اعتباریابی آزمون قضاوت موقعیتی رغبت شغلی در هدایت تحصیلی
-استاد مشاور
-
مقایسه توانایی حرفه ای آموزگاران دارای مدرک کارشناسی آموزش ابتدایی با سایر آموزگاران دوره ابتدایی شهر مشهد
-استاد مشاور
-
تدوین و اعتباریابی پروتکل درمانی شناختی رفتاری هیجان مدار مبتنی بر مدل اسپارس و تعیین اثربخشی آن بر عاطفه ی منفی، اندیشه پردازی خودکشی و کیفیت زندگی نوجوانان افسرده
-استاد مشاور
-
تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی رفتاردرمانی دیالکتیک مبتنی بر نیازهای بین فردی جهت پیش گیری از شکل گیری ایده خودکشی نوجوانان
-استاد مشاور
-
دگردیسی کلان روایت های نسل زد در حوزه ازدواج
-استاد مشاور
-
طراحی و اعتباریابی بسته آموزشی -درمانی احیای اعتماد معرفت شناختی براساس درمان مبتنی بر ذهنی سازی و اثربخشی آن بر ذهنی سازی، اعتماد معرفت شناختی و سطح عملکرد شخصیت افراد دارای صفت شخصیت مرزی
-استاد مشاور
-
تدوین برنامه تلفیقی مداخله ای بازی های زبانی و ادراکی -دیداری و اثربخشی آن بر کارکردهای اجرایی و عملکرد خواندن در دانش آموز دیرآموز
-استاد مشاور
-
مقایسه روش های مدل چندبعدی IRT و داده کاوی آموزشی ( EDM) در تعیین ابعاد شناختی سوال های ریاضی کنکور سراسری
-استاد مشاور
-
ساخت و استاندارد سازی مقیاس استعداد برای دانش آموزان پایه نهم : کاربرد مدل چند بعدی راش
-استاد مشاور
-
تدوین بسته آموزشی آگاه سازی مجرمان مرد و ارزیابی اثربخشی آن برپیامدهای عدم حضور ایشان در خانواده برانگیزه بازگشت به جرم
-استاد مشاور
-
بررسی تجارب زیسته قدرت بخش و قدرت زدا از دختران نوجوان در خانواده ایرانی
-استاد مشاور
-
تدوین الگوی آموزشی مقابله زنان با استرس های دوره والدینی براساس روش های مقابله ای زنان راضی و اثربخشی آن بر تنظیم شناختی هیجان
-استاد مشاور
-
نقش ادراک از روابط عاطفی والدین در تجربه شادمانی زناشویی فرزندان
-استاد مشاور
-
تدوین الگوی انصراف از طلاق براساس تجارب زیسته زوجین متعارض بازگشت کننده به رابطه زناشویی و اثربخشی بسته درمانی آن بر تعارض زناشویی زوجین در منطقه کردستان
-استاد مشاور
-
بررسی الگوی صمیمیت زوجین از شروع آشنایی تامرحله والدینی ازدیدگاه زنان
-استاد مشاور
-
مطالعه ادراک کودکان پسر تجربه کننده طلاق والدین از مفهوم خانواده
-استاد مشاور
-
تدوین و اعتباریابی الگوی ازدواج مجدد پایدار مبتنی بر راهبردهای مقابله با چالش و تعهد زناشویی
-استاد مشاور
-
کاربرد روانسنجی شبکه درتعیین ماهیت و همبودی نشانگان اختلال کم توجهی -بیش فعالی و افسردگی
-استاد مشاور
-
تحلیل محتوای کتابهای علوم تجربی ایه های هفتم و هشتم (دوره اول متوسطه ) اهمیت آب و مصرف بهینه آن
-استاد مشاور
-
ساخت و استاندارد سازی آزمون کارکردهای اجرایی در دانشجویان : کاربرد مدل های چندبعدی راش
-استاد مشاور
-
تدوین و تعیین اثربخشی برنامه ت.انمند سازی حس حرکتی بر بازداری و فعال سازی رفتاری و انسجام مرکزی کودکانبا اختلال نقص توجه - بیش فعالی
-استاد مشاور
-
تدوین برنامه توانبخشی حسی- حرکتی و تدتکی فضایی مبتنی بر تعامل والد-کودک و اثربخشی آن بر ترس از حرکت و فعالیت های مستقل در کودکان با آسیب بینایی
-استاد مشاور
-
طراحی برنامه مداخله ای حسی حرکتی شناختی و اثر بخشی آن بر حس های پراکزیمال و نیم رخ عصب روانشناختی کودکان مبتلا به اوتیسم با عملکرد بالا
-استاد مشاور
-
تدوین و اعتباریابی الگوی مشاوره اخلاق محور برای مدیریت تعارضات همسران مبتنی بر آثار اخلاقی امام خمینی (ره)
-استاد مشاور
-
تدوین الگوی حل تعارض طرحواره محور بومی و اثربخشی آن بر ناکارآمدی تعاملات زناشویی
-استاد مشاور
-
تدوین و اعتباریابی الگوی ارتقاء رشد و تعالی مشاوران خانواده
-استاد مشاور
-
تدوین الگوی مداخله ای انگیزش محور و تعیین اثربخشی آن بر تمایل به ترک مصرف در نوجوانان مصرف کننده ماده گل ( کانابیس)
-استاد مشاور
-
طراحی و اعتباریابی الگوی مشاوره ای مدیریت تعارضات زناشویی مبتنی بر رویکرد سهم گذاری و اثربخشی آن بر افزایش رضایت زناشویی
-استاد مشاور
-
تدوین و اعتباریابی الگوی بومی مراقبت رواشناختی در کاهش پریشانی روانی- وجودی مراقبین و بیماران مبتلا به سرطان پیشرفته تحت مراقبت تسکینی
-استاد مشاور
-
تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی سبک های مقابله ای کارآمد براساس تجربه زیسته مهاجران افغانستانی در ایران و اثربخشی آن بر سازگاری مهاجران
-استاد مشاور
-
" اصل اثر دوگانه: نقش عامل قصد، تناسب فراگیر و نوع دوستی متقابل، بر تصمیم‌گیری مبتنی بر قضاوت اخلاقی»
-استاد مشاور
-
طراحی و اعتباریابی مدل آموزشی برای دانشگاه علامه طباطبایی در شرایط بحرانی همچون کرونا و پیامدهای آن در پسا کرونا
-استاد مشاور
-
بررسی وضعیت استفاده از الگوهای تدریس در مدارس ابتدایی شهرنوبران: یک مطالعه کیفی.
-استاد مشاور
-
تدوین الگوی مشاوره ای هویت موفق نوجوانان و تعیین اثربخشی آن بر افزایش امید و تاب آور
-استاد مشاور
-
تدوین و اعتباریابی برنامه مداخله ای مبتنی بر پردازش اطلاعات هیجانی و اثربخشی آن بر کارکردهای اجرایی و کیفیت زندگی در مدرسه در دانش آموزان با اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی
-استاد مشاور
-
تدوین واعتباریابی برنامه تصویرسازی ذهنی حرکتی فضایی و اثربخشی آن بر تصویر بدنی و تعادل یابی افراد با آسیب بینایی
-استاد مشاور
-
واکاوی عوامل موثر بر ماندگاری منابع انسانی شرکت فعال در حوزه فناوری اطلاعات
-استاد مشاور
-
تدوین و اعتباریابی برنامه آموزشی کارکردهای اجرایی مبتنی بر مدل مک کلوسکی و اثربخشی آن بر بدتنظیمی هیجانی، تحریک پذیری و نشانه های افسردگی در کودکان دچار اختلال نقص توجه/ بیش فعالی
-استاد مشاور
-
تدوین و اعتباریابی برنامه آموزش پذیرش و تعهد و اثربخشی آن بر رشد پس از آسیب، انگ اجتماعی و فشار مراقبتی مادران کودکان با طیف اختلال اوتیسم
-استاد مشاور
-
تدوین و اعتباریابی بسته درمانی فناورانه شناختی- هیجان مدار و اثربخشی آن بر تبعیت درمانی، میزان استرس و کیفیت زندگی افراد مبتلا به دیابت نوع دو
-استاد مشاور
-
تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی خودآموز کلامی مثبت اندیش و اثربخشی آن بر مهارت تنظیم هیجانی، مهارتهای اجتماعی و مسئولیت پذیری شخصی در نوجوانان با اختلال سلوک
-استاد مشاور
-
طراحی الگوی بازی وارسازی آموزشی و تاثیر آن بر یادگیری درس زیست شناسی
-استاد مشاور
-
ارزیابی کنش افتراقی سوال در مدل های تشخیصی شناختی : کاربرد آزمون نسبت درستنمایی برای تشخیص کنش افتراقی سوال در مدل دینا
-استاد داور
-
طراحی و رواسازی مدل و ساخت ابزارهای سنجش شایستگی های اختصاصی، مورد مطالعه مدیران شرکت پایانه های نفتی ایران
-استاد داور
-
مطالعه و مقایسه تاثیر روش های مختلف مقابله با داده های گم شده بر ساختار و بارهای عاملی و شاخص های برازش در تحلیل عاملی ابزارهای اندازه گیری های روان شناختی
-استاد داور
-
مطالعه طولی روند عملکرد دانش آموزان پایه هشتم ایران در آزمون ریاضی تیمز با استفاده از مدل های سنجش تشخیصی-شناختی
-استاد داور
-
در IRT مقایسه مدل های جبرانی و غیر جبرانی برآورد پارامترهای سوال و فرد در آزمون های فراگیر استخدامی متمرکز دستگاه های اجرایی
-استاد داور
-
ارزیابی عملکرد راهبران آموزشی و تربیتی کلاس های چندپایه از دیدگاه معلمان و مدیران استان مرکزی
-استاد داور
-
واکاوی آسیب شناسی سنجش الکترونیکی مورد استفاده معلمان دوره ابتدایی در دوران کرونا و ارائه مدل
-استاد داور
-
تدوین و رواسازی مدل سنجش استعداد ورزش های فوتبال و فوتسال کودکان و نوجوانان ۶ تا ۱۴ سال
-استاد داور
-
ساخت و رواسازی ابزار سنجش ابعاد روانشناختی موثر بر جذب دانش آموزان به بازی های رایانه ای
-استاد داور
-
شناسایی و سنجش شاخص های کیفیت خدمات آموزشی مبتنی بر توسعه پایدار در مدارس مقطع متوسطه شهر گرگان
-استاد داور