بهزاد رهبر
آخرین بهروزرسانی
۱۶ مهر ۱۴۰۴
فعالیتها
-
آموزش مستقیم تعارفات زبان فارسی به فارسی آموزان عراقی و تاثیر آن برتقویت مهارت صحبت کردن
-استاد راهنما
-
ارزیابی راهبردهای ادب و بی ادبی و رابطه ی آن ها با جنسیت در برنامه های گفتگو محور فارسی
-استاد راهنما
-
بررسی استعاره های مفهومی در ضرب المثل گویش خنجی
-استاد راهنما
-
رابط? هوش هیجانی و راهبردهای ادب در کارکرد درخواست و عذرخواهی فارسی آموزان غیرایرانی
-استاد راهنما
-
تحلیل ویژگی های زبانی- جنسیتی شخصیت های سینمای معاصر ایران
-استاد راهنما
-
بررسی نمودهای زبانی سوگیری جنسیتی در اصطلاحات عامیانه بر اساس نظریه ی استعاره های مفهومی
-استاد راهنما
-
بررسی الگوهای خشونت کلامی در ادبیات نمایشی ایران
-استاد راهنما
-
مجاز در صورت های خطایی زبان فارسی
-استاد راهنما
-
بررسی رابطه طرحواره ناهنجار اولیه با شیوه بیان درخواست
-استاد راهنما
-
آموزش زبان فارسی به کودکان غیرفارسی زبان: ارزیابی و مقایسه دو مجموعه "پرفا" و "فارسی بیاموزیم" بر اساس شاخص های کانیگزورث
-استاد راهنما
-
ادب در زبان اشاره ایرانی
-استاد راهنما
-
رابط? موسیقی با هیجامد و تأثیر آنها بر یادگیری واژه در فارسی آموزان
-استاد راهنما
-
بررسی تفاوت های هوش هیجانی زنان و مردان و رابطه آن با دوزبانگی: مطالعه دوزبانه های فارسی - کردی
-استاد راهنما
-
تحلیل نقش حس آمیزی بر یادگیری واژه ها درفارسی آموزان خارجی سطح میانی
-استاد راهنما
-
مطالعه زبان فارسی به عنوان یک زبان میراثی
-استاد راهنما
-
طراحی و اجرای الگوی فرهنگ ایرانی در آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان بر پایه سلسله مراتب نیازهای مزلو
-استاد راهنما
-
بررسی عوامل انسجام در متون خواندن مجموعه " مینا " بر پایه دستور نقشگرای نظام مند هلیدی
-استاد راهنما
-
دستور فارسی گفتاری معیار: تحلیلی صرفی - نحوی
-استاد راهنما
-
بازنمایی جنسیت در سینمای معاصر ایران: رویکردی گفتمان بنیاد
-استاد راهنما
-
بازنمایی هویت اسلامی در آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان: بررسی منابع آموزشی جامعه المصطفی
-استاد راهنما
-
تهیه و تدوین مواد آموزشی به منظور تدریس زبان و ادبیات فارسی در هند به شیوه محتوا محور
-استاد راهنما
-
تاثیر قصه گویی مصور بر تقویت مهارت صحبت کردن فارسی آموزان تونسی
-استاد راهنما
-
تحلیل خطاهای تلفظی فارسی آموزان کره ای زبان
-استاد راهنما
-
بررسی هویت آموزشی و اجتماعی فارسی آموزان خارجی در برقرای ارتباط با بافت فرهنگی اجتماعی جامعه زبانی ایران
-استاد راهنما
-
بررسی رابطه بین هوش عاطفی و اضطراب یادگیری زبان و تاثیر آنها بر پیشرفت مهارت صحبت کردن در فارسی آموزان ترک زبان
-استاد راهنما
-
ارزیابی کتاب های آموزش زبان فارسی در ازبکستان بر اساس اصول شانزده گانه تاملینسون (۲۰۱۱)
-استاد راهنما
-
هویت زبانی در جامعه چندفرهنگی مهاجر ایرانی
-استاد راهنما
-
مفهوم سازی استعاری ازدواج در زبان فارسی و مقایسه آن با زبانهای دیگر بر پایه رویکرد زبانشناسی فرهنگی
-استاد مشاور
-
بررسی ساخت معنایی واژه های مرکب فارسی از دیدگاه معنی شناسی واژگانی
-استاد مشاور
-
نظریه پردازش درونداد بررسی نقش اصل اسم اول واصل تقدم واژه های محتوایی در یادگیری زبان فارسی
-استاد مشاور
-
مرز بین همایندها و اصطلاحات در زبان فارسی : دیدگاهی ساخت- بنیاد
-استاد مشاور
-
بررسی مفهوم سازی استعاره های زندگی ومرگ....................
-استاد مشاور
-
مطالعه نشانه شناختی و بین فرهنگی استعاره های تصویری آب و باد در سینما
-استاد مشاور
-
استعاره در گفتمان کرونا در مطبوعات فارسی زبان داخلی وانگلیسی زبان خارجی: رویکرد تحلیل گفتمان انتقادی
-استاد مشاور
-
بررسی تاثیر حمایت نردبانی بر روانی صحت وتناسب گفتار فارسی آموزان سطح میانی بر پایه ی نظریه اجتماعی فرهنگی فراگیری زبان دوم
-استاد مشاور
-
نقش توانایی شناختی حافظه فعال و دانش پیشین با مهارت درک خواندن زبان انگلیسی در دانش آموزان پایه ۱۲ دبیرستان
-استاد مشاور
-
برخی از ویژگی های رده شناختی زبان پشه ای
-استاد مشاور
-
تحلیل نقش سرنخ های واژگانی و تصریف فعلی در درک زمان جمله های زبان فارسی بر پایه ی نظریه ی پردازش درون داد: مطالعه ی موردی فارسی آموزات چینی و عربی زبان
-استاد مشاور
-
آموزش مجازی غیرهم زمان زبان فارسی: تاثیر بازخوردهای بازگویی و فرازبانی بر صحت، روانی و پیچیدگی کلام فارسی آموزان سطح میانی
-استاد مشاور
-
فارسی به عنوان یک زبان میراثی: امکانات و چالش های آموزش و یادگیری زبان فارسی در ایالات متحده امریکا
-استاد مشاور
-
خوانایی سنجی و بازنویسی متن های انتخابی خوانداری آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان با سه چارچوب فوگ، فرای و فلش: بررسی موردی مجموع? «لذت خواندن»
-استاد مشاور
-
نقش سبک های یادگیری و آموزش صریح و ضمنی در توانش منظور شناختی فارسی آموزان سطح میانی
-استاد مشاور
-
ساخت های سببی و شمایل گونگی در کردی شمالی( کرمانجی)
-استاد مشاور
-
بررسی نظام تصریف فعل زبان کردی کلهری در قالب هندسه مشخصه ها
-استاد مشاور
-
بررسی کارگفت ترغیبی در توصیحات پست های اینستاگرامی کاربران تآثیر گذار حوزه روانشناسی
-استاد مشاور
-
تحلیل پیکره بنیاد استعاره های دستوری در نوشته های فارسی آموزان خارجی: ارائه الگویی برای آموزش و یادگیری فارسی دانشگاهی
-استاد مشاور
-
روند یادگیری با هم آیی ها در فارسی آموزان خارجی تحلیلی بر پایه پیکره زبان آموز
-استاد مشاور
-
بررسی تاثیر پادکست های داستانی بر مهارت صحبت کردن فارسی اموزان غیرایرانی
-استاد مشاور
-
بررسی شیوه آموزش ادبیات فارسی درهند ،مطالعه موردی دانشگاه جواهری لعل نهر و ،دانشگاه دهلی و دانشگاه جامعه ملیه اسلامیه
-استاد مشاور
-
تاثیر استفاده از رویکردتکلیف محوربرمهارت صحبت کردن درفارسی اموزان دانشگاههای بنگلادش
-استاد مشاور
-
ررسی جایگاه زبان فارسی به عنوان زبان بین المللی از منظر فارسی آموزان غیر ایرانی ، در جستجوی راهبردهای توسعه و به کارگیی آن در آموزش زبان فارسی
-استاد مشاور
-
تاثیر مشاهده فیلم برمهارت صحبت کردن فارسی آموزان عراقی
-استاد مشاور
-
تحلیل گفتمان در سطح واژه
-استاد مشاور
-
طراحی تدوین وآموزش محتوی گردشگری فرهنگی به غیر فارسی زبانان با استفاده از نرم افزار چند رسا نه ای
-استاد مشاور
-
چگونگی پاسخ دهی کودکان به کتاب های تصویری بدون واژه
-استاد مشاور
-
نقش و جایگاه زن در متون فارسی میانه
-استاد مشاور
-
میزان تاثیر راهبرد " علت و معلول" در بهبود مهارت خواندن در فارسی آموزان مبتدی غیر فارسی زبان جامعه المصطفی
-استاد مشاور
-
تاثیر پرسشگری بر تفکر انتقادی در دانش آموزان متوسطه شهر آمل
-استاد مشاور
-
تحلیل زبان شناختی نوشته های کاربران فارسی زبان رسان? اجتماعی ایکس از ۲۰۱۳ تا ۲۰۲۴
-استاد مشاور
-
رابطه ساز و کارهای شناختی روند رشد خواندن و نوشتن در کودکان دبستانی با توجه به ماهیت خط فارسی
-استاد داور
-
تحلیل گفتمان بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی:رویکردی نظام بنیاد
-استاد داور
-
پژوهشی پیرامون مفعولنمایی افتراقی در منتخبی از زبانهای ایران:بااتکاء به انگاره ای تماسی - شناختی
-استاد داور
-
بازنمایی مفهومی عروسی و سوگ بر پایه دستور انتقال نقش در سینمای ایران : زبان شناسی فرهنگی
-استاد داور
-
مفهوم سازی زمان در زبان فارسی و انگلیسی در چارچوب نظریه فرزان معنایی طبیعی
-استاد داور
-
منتخبی از مقوله های صرفی _ نحوی فعل در زبان پشتو
-استاد داور
-
حسن تعبیر در زبان فارسی بر پایه الگوی شناختی مایکل شاروود اسمیت
-استاد داور
-
پرورش مولفه های چند فرهنگی درتربیت مدرس زبان انگلیسی در ایران از دیدگاه معلمان بخش خصوصی ودولتی: بررسی عمیق اختلاف نظرهای بالقوه
-استاد داور
-
تاثیر بازخورد تصحیح در چارچوب آموزش تکلیف محور بر ارتقاء توانش منظور شناختی فارسی آموزان سطح میانی
-استاد داور
-
برنامه های آموزش مبتنی بر واقعیت افزوده مجازی درمقابل دوره تربیت مدرس سنتی: تاثیر آنها بر دانش فناوری محتوا و روش آموزش معلمان وتوسعه حرفه ای آنها
-استاد داور
-
برخی ویژگیهای رده شناختی زبان پشتو
-استاد داور
-
ارزیابی روانی گفتار آزمون دهندگان فارسی آموز: نقش سطح بسندگی زبان فارسی
-استاد داور
-
طراحی، پیاده سازی و اعتبارسنجی آزمون انطباقی رایانه ای دانش واژه های دانشگاهی زبان فارسی
-استاد داور
-
یادگیری و آموزش ساخت های شرطی و سببی زبان فارسی بر پایه نظریه پردازش پذیری
-استاد داور
-
استخراج الگو و ارتقای شایستگی های مدرسان زبان فارسی به غیر فارسی زبانان
-استاد داور
-
انگاره های آموزش تلفیقی ومقایسه ی تاثیر آنها بر یادگیری واژه های کاربردی زبان فارسی
-استاد داور
-
ویژگی های نحوی ضمایر پی بستی در ساخت کنایی گویش لکی
-استاد داور
-
وضعیت کاربرد زبان کردی جنوبی( گویش کرماشانی): حفظ یا تغییر زبان؟
-استاد داور
-
رده شناسی ساخت موضوعی در محمول های مرکب کردی گروسی
-استاد داور
-
سلطه فرهنگی: بررسی دقیق سبک (ژانر) ادبی داستان در بسترهای برخط (پلتفرم های آنلاین) آموزش زبان انگلیسی
-استاد داور
-
اصول تدوین فرهنگ دوزبانه پویا در زبان فارسی: تحلیلی پیکره بنیاد
-استاد داور
-
نقد مجموعه نمایشنامه پرندگان در طویله غلامحسین ساعدی با رویکرد نشانه شناسی فرهنگی یوری لوتمان
-استاد داور
-
نظم گفتمانی رسانههای ایران؛ از ترور تا انتقام
-استاد داور
-
تأثیر ارزشیابی پویا و انواع آن بر مهارت درک مطلب، کارآمدی خواندن و مشارکت در کلاس فارسی آموزان خارجی
-استاد داور