جستجو در پایان‌نامه‌ها

جستجوی پیشرفته
نمایش ۶۵۱ تا ۶۶۰ مورد از کل ۷۹۳ مورد.
عنوان پایان‌نامهدانشجواستاد مشاوراستاد راهنمااستاد داورتاریخ دفاع
 
تدوین و اعتباریابی بسته آموزش تنظیم هیجانی مبتنی بر نشاط معنوی و بررسی اثربخشی آن بر همدلی، رفتارهای تکانشورانه و ادراک خویشتن در نوجوانان دارای رفتارهای قلدری مجازیناهید معراجیکامران شیوندی چلیچه, فریبرز درتاجصغرا ابراهیمی قوام, اسماعیل سعدی پورحسن اسدزاده هرائی, محمد علی اسلامی(تنظیم نشده)
مدلسازی تعامل معلم-دانش آموز بر اساس نظریه بازی ها: تحلیل پویایی های تعادل نش در محیط های یادگیریمحسن امیری تازه ابادکامران شیوندی چلیچه, فریبرز درتاجحسن اسدزاده هرائی, اسماعیل سعدی پورحسین زارع, محمد علی اسلامی, صغرا ابراهیمی قوام(تنظیم نشده)
- عنوان تحقیق به زبان فارسی: طراحی و اعتبار یابی بسته سواد پژوهشی مبتنی بر هوش مصنوعی و تعیین اثر بخشی آن بر شایستگی دیجیتال، اضطراب هوش مصنوعی، یادگیری خود راهبر معلمانسعیده دروگرحمیدرضا مقامی, صغرا ابراهیمی قواماسماعیل سعدی پور, فریبرز درتاجکامران شیوندی چلیچه, حسین زارع, محمد علی اسلامی(تنظیم نشده)
رابطه ذهنیت با جهت گیری هدف و تاب آوری تحصیلی در دانش آموزان متوسطه دوم شهر اصفهانمریم سادات هاشمیمحمد عسگریاسماعیل سعدی پورکامران شیوندی چلیچه(تنظیم نشده)
تدوین برنامه درسی مکمل مبتنی بر رویکرد ارتباط کلی و بررسی اثر بخشی آن بر مهارت نوشتن، روان خوانی، و درک خواندن دانش آموزان با آسیب شنوایی پایه اول ابتداییارکان خوش کلامسعید رضایی, پرویز شریفی درآمدیفاطمه نیکخومحمدباقر حسنوند, عسگر علیمحمدی(تنظیم نشده)
مدل یابی علی بی انگیزگی تحصیلی بر مبنای خودکارآمدی تحصیلی ، فرسودگی تحصیلی، حمایت اجتماعی و عواطف منفی در دانش آموزان پایه نهم شهر زنجانزینب احمدیفریبرز درتاجکامران شیوندی چلیچه(تنظیم نشده)
تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی توانمندی های منش با رویکرد مثبت نگر و تعیین اثربخشی آن بر تاب آوری، خودشکوفایی و سرزندگی تحصیلیرفعت رفیع زاده تفتیحسن اسدزاده هرائی(تنظیم نشده)
تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی توانمندی های منش با رویکرد مثبت نگر و تعیین اثربخشی آن بر تاب آوری، خودشکوفایی و سرزندگی تحصیلیرفعت رفیع زاده تفتیحسن اسدزاده هرائی, فریبرز درتاجاسماعیل سعدی پور(تنظیم نشده)
مدل یابی گرایش به قلدری براساس تکانشگری،و درگیری تحصیلی باتوجه به نقش میانجی خودکنترلی دانش آموزان دختر دوره متوسطه اول شهر مشهدزهرا فندختیاسماعیل سعدی پورصغرا ابراهیمی قوام(تنظیم نشده)
رابطه استفاده از رسانه های اجتماعی با سبک های تصمیم گیری دانشجویان: نقش میانجی کنترل بازداری و هوش هیجانیرقیه ملکی اسدکندیحسن اسدزاده هرائی(تنظیم نشده)