جستجو در پایان‌نامه‌ها

جستجوی پیشرفته
نمایش ۱۱۱ تا ۱۲۰ مورد از کل ۱۶۷ مورد.
عنوان پایان‌نامهدانشجواستاد مشاوراستاد راهنمااستاد داورتاریخ دفاع
 
طراحی و اعتبارسنجی مدل ارزشیابی آموزش الکترونیکی و ارزیابی اثربخشی آن: مطالعه موردی در دانشگاه مهر البرزمحبوبه صالحی پورنورعلی فرخی, محمدرضا نیلی احمدآبادیحمیدرضا مقامی, اسمعیل زارعی زوارکی(تنظیم نشده)
طراحی الگوی بازی وارسازی آموزشی و تاثیر آن بر یادگیری درس زیست شناسیحسن نوریمحمد عسگری, فاطمه جعفرخانیمحمدرضا نیلی احمدآبادی(تنظیم نشده)
بررسی تأثیر بازی وارسازی مبتنی بر هوش مصنوعی بر مهارت های خواندن و نوشتن دانش آموزان دیرآموز دوره ابتداییمعصومه چهابکاریمحمدباقر حسنوندحمیدرضا مقامی(تنظیم نشده)
تاثیر محتوای دیجیتال مبتنی بر هوش مصنوعی بر انگیزش دانش آموزان دارای نقص توجه/بیش فعالی پایه سوم ابتداییپویا فتحی زاده فشالمیپرویز شریفی درآمدیاسمعیل زارعی زوارکی(تنظیم نشده)
طراحی برنامه یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی و تاثیر آن بر مدیریت زمان دانش آموزان مبتلا به نقص توجه_بیش فعالیمهناز حدودیعسگر علیمحمدیاسمعیل زارعی زوارکی(تنظیم نشده)
تاثیر بازی وارسازی بر ادراک دیداری دانش آموزان دارای اختلال خواندن در پایه اول ابتدایی.ستوده ملازادهمحمدباقر حسنوندفاطمه جعفرخانی(تنظیم نشده)
طراحی واعتباریابی کاربردنرم افزار تشخیص کودکان دارای اختلابل یادگیری خاص خواندنعلی رستمی اردلیمحمدباقر حسنوندحمیدرضا مقامی(تنظیم نشده)
طراحی بسته یادگیری مبتنی بررویکرد یادگیری تلفیقی و تاثیر آن بر بهبود مهارت خواندن دانش آموزان مبتلا به اختلال نارساخوانی دوره اول ابتداییسیدعلی حسینیفاطمه جعفرخانیاسمعیل زارعی زوارکی(تنظیم نشده)
بررسی اثربخشی طرح درس پویا با استفاده از هوش مصنوعی بر اساس الگو گانیه و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه پنجم ابتداییابوالفضل اسدیاحسان طوفانی نژادمحمدرضا نیلی احمدآبادی(تنظیم نشده)
تاثیر بازی وارسازی بر ادراک دیداری_فضایی دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر در مقطع آمادگیطاهره نجفیمحمدباقر حسنوندفاطمه جعفرخانی(تنظیم نشده)