تاثیر بازی اموزشی دیجیتال بر ادراک دیداری دانش اموزان نارا نویس پایه اول ابتدایی | روانشناسي و علوم تربيتي | تكنولوژي آموزشي | تكنولوژي آموزشي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | مهیا عباس زاده روگوشوئی | فاطمه جعفرخانی | اسمعیل زارعی زوارکی | حمیدرضا مقامی | (تنظیم نشده) |
طراحی بسته یادگیری برندسازی شخصی مبتنی بر داستان سرایی دیجیتال و تاثیر آن بر روحیه و قصد کارآفرینی | روانشناسي و علوم تربيتي | تكنولوژي آموزشي | تكنولوژي آموزشي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | زهرا کریمیان | اسمعیل زارعی زوارکی | حمیدرضا مقامی | محسن روشنیان رامین | (تنظیم نشده) |
طراحی محیط اجتماع یادگیری مبتنی بر رویکرد تلفیقی و تاثیر آن بر یادگیری مهارت های زندگی و ارتقای سلامت روان دانش آموزان دوره دوم ابتدایی | روانشناسي و علوم تربيتي | تكنولوژي آموزشي | تكنولوژي آموزشي | دکتری تخصصی PhD | جاری | انیتا محمدرضایی | نورعلی فرخی, محمدرضا نیلی احمدآبادی | حمیدرضا مقامی, مهدی واحدی | | (تنظیم نشده) |
پیش بینی سبک یادگیری دانش آموزان با استفاده از سیستم شناسایی خودکار مبتنی بر شخصی سازی یادگیری | روانشناسي و علوم تربيتي | تكنولوژي آموزشي | تكنولوژي آموزشي | کارشناسی ارشد | جاری | حدیثه یعقوبی | لطیفه پورمحمدباقر اصفهانی | حمیدرضا مقامی | | (تنظیم نشده) |
طراحی و اعتباریابی الگوی سنجش بر خط مبتنی بر نظریه ارتباط گرایی و تعیین انطباق آن با اهداف یادگیری طبقه بندی فینک | روانشناسي و علوم تربيتي | تكنولوژي آموزشي | تكنولوژي آموزشي | دکتری تخصصی PhD | جاری | عباس حیدری | عنایت اله زمانپور, اسمعیل زارعی زوارکی | حمیدرضا مقامی, محمدرضا نیلی احمدآبادی | | (تنظیم نشده) |
طراحی و اعتباریابی الگوی یادگیری مبتنی بر محیط های یادگیری سیار و تاثیر آن بر عملکرد معلمان آموزش ویژه | روانشناسي و علوم تربيتي | تكنولوژي آموزشي | تكنولوژي آموزشي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | تیمور اسمعیل زاده | محمدرضا فلسفی نژاد, فاطمه جعفرخانی | اسمعیل زارعی زوارکی, محمدرضا نیلی احمدآبادی | | (تنظیم نشده) |
طراحی و اعتباریابی الگوی آموزشی مبتنی بر یادگیری سیار و تاثیر آن بر انگیزش پیشرفت تحصیل، یادگیری و رضایت تحصیلی دانش آموزان کلاس های چند پایه ابتدایی | روانشناسي و علوم تربيتي | تكنولوژي آموزشي | تكنولوژي آموزشي | دکتری تخصصی PhD | جاری | اسماعیل فیروزی | محمدرضا فلسفی نژاد, فاطمه جعفرخانی | اسمعیل زارعی زوارکی, محمدرضا نیلی احمدآبادی | | (تنظیم نشده) |
دانشجوی قدیمی | روانشناسي و علوم تربيتي | تكنولوژي آموزشي | تكنولوژي آموزشي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | عبدالرحمن جریحی | | محمد آتشک | | (تنظیم نشده) |
تاثیر بازی وارساززی اموزشی بر خواندن و نوشتن نشانه های دارای دشواری اموزشی در زبان فارسی پایه اول | روانشناسي و علوم تربيتي | تكنولوژي آموزشي | تكنولوژي آموزشي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | شایان مهدوی کیا | | محمدرضا نیلی احمدآبادی | | (تنظیم نشده) |
تدوین الگوی طراحی و تولید فیلم مستند آموزشی مبتنی بر هویت فرهنگی و بررسی تاثیر آن بر آگاهی و علاقه به میراث فرهنگی در دانش آموزان دختر پایه دهم رشته تجربی منطقه ۱۵ شهر تهران | روانشناسي و علوم تربيتي | تكنولوژي آموزشي | تكنولوژي آموزشي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | سیدمحمد میری کانی | اسماعیل سعدی پور | محمدرضا نیلی احمدآبادی | | (تنظیم نشده) |