بررسی ماده - صورت گرایی در فلسفه ابن سینا با تمرکز بر آراء فیلسوفان تحلیلی | ادبيات فارسي و زبانهاي خارجي | فلسفه | الهيات و معارف اسلامي-فلسفه و كلام اسلامي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | حمیده مختاری | | سعید انواری | | (تنظیم نشده) |
دیالکتیک زبان ، دانش و قدرت در نظام کلامی قاضی عبدالجبار همدانی | ادبيات فارسي و زبانهاي خارجي | فلسفه | الهيات و معارف اسلامي-فلسفه و كلام اسلامي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | مسعود جعفرزاده کردکندی | سعید انواری, قاسم پورحسن درزی | غلامرضا ذکیانی | | (تنظیم نشده) |
بررسی و تحلیل معرفت شناسی جنسیت محور در گفتمان فمنیستی در پرتو مبانی معرفت شناسی فلسفه اسلامی | ادبيات فارسي و زبانهاي خارجي | فلسفه | الهيات و معارف اسلامي-فلسفه و كلام اسلامي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | سنا فیروزه | قاسم پورحسن درزی, غلامرضا ذکیانی | سعید انواری | | (تنظیم نشده) |
ذهن شناسی از دیدگاه شهید مطهری و علامه جعفری | ادبيات فارسي و زبانهاي خارجي | فلسفه | الهيات و معارف اسلامي-فلسفه و كلام اسلامي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | محمد حیدری فرد | سعید انواری, غلامرضا ذکیانی | | | (تنظیم نشده) |
مدل یابی رابطه آسیب های دوران کودکی با سازمان سخصیت و سبک های دفاعی در افراد با سابقه خیانت زناشویی با میانجی گری نیرومندی ایگو و ظرفیت ذهنی سازی | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي باليني | روانشناسي | دکتری تخصصی PhD | جاری | مرضیه علمایی کوپایی | فرامرز سهرابی اسمرود | احمد برجعلی, حسین اسکندری | | (تنظیم نشده) |
تدوین و اعتباریابی بسته روانشناسی کم خویش بینی مبتنی بر نظریه پدیده های کم خویش بینی ( هایپوایگوییک) و تاثیر آن بر میزان افسردگی و بهزیستی روانی مراجعان افسرده متوسط | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي باليني | روانشناسي | دکتری تخصصی PhD | جاری | ناصر سبزیان پور | فرامرز سهرابی اسمرود, ابوالقاسم عیسی مراد | احمد برجعلی, حسین اسکندری | | (تنظیم نشده) |
تدوین مدل رضایت زناشویی بر اساس انعطاف پذیری روان شناختی، جهت گیری مذهبی و رضایت جنسی با واسطه گری خود شفقت ورزی و تنظیم شناختی هیجان: یک پژوهش آمیخته | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي باليني | روانشناسي | دکتری تخصصی PhD | جاری | جواد سیدجعفری | فرامرز سهرابی اسمرود, عبدالله معتمدی | احمد برجعلی, ابوالقاسم عیسی مراد | | (تنظیم نشده) |
تدوین و آزمون مدل سازگاری تحصیلی بر اساس سبک های فرزند پروری ادراک شده با میانجی گری سرمایه روان شناختی، کیفیت زندگی و هیجان های تحصیلی | روانشناسي و علوم تربيتي | روانشناسي تربيتي | روانشناسي تربيتي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | محمدرضا فلاح نژاد | احمد برجعلی, نورعلی فرخی | صغرا ابراهیمی قوام, فریبرز درتاج | | (تنظیم نشده) |
تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی روانشناختی مبتنی بر ادراک زمان و اثربخشی آن بر درک از زمان، مدیریت زمان و اهمالکاری دانشجویان دارای اختلال نقص توجه/ بیش فعالی | | | | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | مهدیه عزیزی بندرابادی | نورعلی فرخی | احمد برجعلی, فرامرز سهرابی اسمرود | مهدی خانجانی, علیرضا محمدی آریا, فریده حسین ثابت | (تنظیم نشده) |
تدوین و اعتباریابی برنامه آموزش عصب روانشناختی اینترنتی و اثربخشی آن بر بازداری پاسخ، توجه پایدار، توجه انتخابی و تکانشگری کودکان ۵ و ۶ ساله مبتلا به اختلال کم توجهی- بیش فعالی | | | | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | سوده اسمعیلی الموتی | محمد عسگری | احمد برجعلی, حسین اسکندری | مهدی خانجانی, علیرضا محمدی آریا, فریده حسین ثابت | (تنظیم نشده) |