| تدوین برنامه های درمانی شناختی اجتماعی اختلال های اضطرابی و ارزیابی اثربخشی آن برنشانه های اضطراب اجتماعی ، تعاملات مادر فرزند و مهارتهای شناختی | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روان شناسي و آموزش كودكان استثنايي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | طاهره نجفی فرد | احمد برجعلی, محمد عسگری | حمید علیزاده | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |
| تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی ذهن آگاهی مبتنی بر پذیرش و تعهد با توجه به اثر تفاوت های زبانی و قومیتی اعضای تیم ملی فوتسال بانوان و اثربخشی آن روی انسجام گروهی و وظیفه ای آنها | روانشناسي و علوم تربيتي | روانشناسي تربيتي | روان شناسي عمومي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | نفیسه اسلامیان | مهدی خانجانی, محمد عسگری | احمد برجعلی, حسین اسکندری | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |
| آینده پژوهی آموزش زبان انگلیسی در ایران در عصر جهانی شدن: نگاهی بر اسناد بالادستی و دیدگاههای سیاست گذاران ، متخصصان ، و معلمان در مورد ابر روندها | ادبيات فارسي و زبانهاي خارجي | زبان انگليسي | آموزش زبان انگليسي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | فریبا چمنی | بهزاد نزاکت گو, فهیمه معرفت | سیدضیاءالدین تاج الدین کاوردی | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |
| طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی سواد چند فرهنگی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان | روانشناسي و علوم تربيتي | مطالعات برنامه درسي | برنامه ريزي درسي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | سعیده افضلی | مصطفی قادری, نعمت اله موسی پور | علیرضا صادقی | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |
| تحلیل گفتمان فرهنگی روحانیت در باب حجاب | پرديس دانشگاهي شماره2 | پرديس - علوم اجتماعي | جامعه شناسي-گرايش جامعه شناسي فرهنگي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | امیر حسن شیعی | ابراهیم اخلاصی, عبدالحسین کلانتری | ابوالقاسم فاتحی دهاقانی | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |
| بررسی سهم پارامترهای اجتماعی ،فرهنگی ،افتصادی و سیاسی در شیوع بیماریهای روانی در ایران مطالعه از دیدگاه جامعه شناسی پزشکی | علوم اجتماعي | پژوهشگري اجتماعي | جامعه شناسي-گرايش جامعه شناسي سياسي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | سیدپویا رسولی نژاد | ابراهیم اخلاصی | | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |
| تدوین برنامه آموزشی مبتنی بر الگوی پاسخ به مداخله و ارزیابی اثربخشی آم بر مهارتهای حس عدد و حل مساله در دانش آموزان با تشخیص اختلال یادگیری ویژه با نشخص کننده ریاضی | روانشناسي و علوم تربيتي | روان شناسي استثنايي | روان شناسي و آموزش كودكان استثنايي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | سیدمحمدصبور ابراهیمی | باقر غباری بناب, مهدی دستجردی کاظمی | حمید علیزاده | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |
| مدل تراکم صنعتی برای ایجاد نوآوری فناورانه در صنایع ایران | پرديس دانشگاهي شماره2 | پرديس - مديريت و حسابداري | مديريت تكنولوژي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | علی حسن زاده | مقصود امیری, جهانیار بامداد صوفی | سیدرضا سلامی | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |
| مدلی جهت ارزیابی عملکرد مراکز آموزش فنی و حرفه ای با تاکیدبر چابکی سازمان | پرديس دانشگاهي شماره2 | پرديس - مديريت و حسابداري | مديريت-گرايش تحقيق در عمليات | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | موسی دریجانی | پیام حنفی زاده | مقصود امیری, محمدتقی تقوی فرد | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |
| مدلی برای تدوین سناریوهای بازارهای جهانی نفت با رویکرد ساختاردهی مسئله و پویایی شناسی سیستم | مديريت و حسابداري | مديريت صنعتي | مديريت-گرايش تحقيق در عمليات | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | سیدعلی ایازی | | مقصود امیری | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |