علوم یادگیری برای طراحان آموزشی از شناخت تا کاربرد

۱۹ آذر ۱۴۰۴ | ۱۶:۲۲ کد : ۳۱۲۱۳ معرفی کتاب
تعداد بازدید:۲۹۱
کتاب «علوم یادگیری برای طراحان آموزشی از شناخت تا کاربرد» نوشته کلارک ان. کوئین و ترجمه حمیدرضا مقامی و مریم رجبیان ده‌زیره، از سوی مرکز چاپ و انتشارات دانشگاه علامه‌طباطبائی به چاپ رسید.
علوم یادگیری برای طراحان آموزشی از شناخت تا کاربرد

این کتاب راهنمای جامعی است که شما را به دنیای پیچیده و جذاب علوم یادگیری می‌برد. با مطالعه این کتاب شما درک عمیقی از مغز و فرایند یادگیری پیدا خواهید کرد؛ با شناخت ساختار شناختی مغز و چگونگی پردازش اطلاعات می‌توانید طراحی‌های آموزشی خود را بر اساس اصول علمی پایه‌ریزی کنید. 

در کتاب حاضر با بررسی مواردی مانند بار شناختی، مدل‌های ذهنی، انگیزه و عواطف، می‌توانید عوامل موثر بر یادگیری را شناسایی کرده و آن‌ها را در طراحی‌های خود لحاظ کنید. 

همچنین در این کتاب با یادگیری اصول طراحی مقدمه، جمع‌بندی، استفاده از مثال‌ها و تمرین‌ها، می‌توانید تجربیات یادگیری جذاب و موثری را برای مخاطبان خود طراحی کنید. 

این کتاب شامل چارچوب‌ها و مدل‌های مختلفی است که به شما کمک می‌کند تا طراحی‌های آموزشی خود را بهینه کنید.

ناشر: انتشارات دانشگاه علامه طباطبائی
تعداد صفحات: 218
تاریخ انتشار: 1404
نوع جلد: شومیز
اندازه: وزیری

علاقه‌مندان می‌توانند جهت سفارش کتاب به آدرس https://book.atu.ac.ir/book_930.html مراجعه کنند.
 

کلیدواژه‌ها: دانشگاه علامه طباطبائی معرفی کتاب علوم یادگیری برای طراحان آموزشی حمیدرضا مقام مریم رجبیان ده‌زیره مرکز چاپ و انتشارات دانشگاه


نظر شما :