| چارچوب حکمرانی نوآوری در شرکت های چند کسب و کاره بر اساس استراتژی بنگاه مادر | مديريت و حسابداري | مديريت فناوري و كارآفريني | مديريت تكنولوژي-گرايش مديريت تحقيق و توسعه | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | بتول ابراهیمی | مهدی الیاسی | محمد نقی زاده | سیدسروش قاضی نوری | (تنظیم نشده) |
| چارچولب همنوایی شبکه نو آوری چندمیانداره مبتنی بر زنجیره ارزش، مورد مطالعه:صنعت فراورش زعفران ایران | مديريت و حسابداري | مديريت فناوري و كارآفريني | مديريت تكنولوژي-گرايش مديريت تحقيق و توسعه | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | محمود ناصری جزه | | محمد نقی زاده, سید حبیب اله طباطبائیان | سیدسروش قاضی نوری | (تنظیم نشده) |
| عوامل موثر بر پذیرش فناوری تولید هوشمند در صنایع خودروسازی | مديريت و حسابداري | مديريت فناوري و كارآفريني | مديريت تكنولوژي-گرايش انتقال تكنولوژي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | حسن احمدی | محمد نقی زاده | سیدرضا سلامی | | (تنظیم نشده) |
| آثار و پیامدهای آموزش کارافرینی بر مدیران شرکتهای دانش بنیان مستقر در شهر تهران | مديريت و حسابداري | مديريت فناوري و كارآفريني | كارآفريني-گرايش كسب و كار جديد | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | آیسا روشنی علی آباد | محمد نقی زاده | مهدی گودرزی | | (تنظیم نشده) |
| عوامل موثر بر توسعه نوآوری اجتماعی بر مبنای کسب و کارهای الکترونیکی در جوامع روستایی | | | | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | فاطمه ملکوتی | | محمد نقی زاده | | (تنظیم نشده) |
| مفهوم قدرت موسس در نظریه حقوق اساسی معاصر با تأکید بر آرای مارتین لاگلین و آنتونیونگری | حقوق و علوم سياسي | حقوق عمومي و بين الملل | حقوق عمومي | دکتری تخصصی PhD | جاری | حسین نیکوی بندری | ابوالفضل دلاوری | محمد شریف | | (تنظیم نشده) |
| بررسی نقش رهبری اصیل در ترویج اشتراک دانش نومعلمان با نقش میانجی عدالت سازمانی ادراک شده | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | مديريت آموزشي | کارشناسی ارشد | جاری | مژگان رضایی خیری | مرتضی طاهری | سعید غیاثی ندوشن | | (تنظیم نشده) |
| طراحی سیاست های اخلاق دانشگاهی در آموزش عالی ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | جاری | فاطمه مدنی فر | سعید غیاثی ندوشن | عباس عباس پور, علی خورسندی طاسکوه | | (تنظیم نشده) |
| الگوی بین المللی شدن در خانه( آی آ اچ) دانشگاه های تخصصی ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | سمانه خرمی | سعید غیاثی ندوشن, دکتر صمد برزویان | عباس عباس پور, علی خورسندی طاسکوه | | (تنظیم نشده) |
| تدوین الگوی آموزش کارآفرینی برای دانشگاههای علوم انسانی در چارچوب قابلیتهای تحول دیجیتال: مورد مطالعه دانشگاه علامه طباطبایی | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | جاری | فریبا کیخسروی | سعید غیاثی ندوشن, مهدی گودرزی | عباس عباس پور, علی خورسندی طاسکوه | | (تنظیم نشده) |