| اختلال های یادگیری مبتنی بر زبان و مناسب سازی محتوای آموزشی برای دانش آموزان مبتدی زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی: طراحی چهارچوب انطباق محتوا بر پایه ی رویکرد اورتون-گلینگهام | ادبيات فارسي و زبانهاي خارجي | زبان انگليسي | آموزش زبان انگليسي | کارشناسی ارشد | جاری | پگاه غنچه | | مهناز مصطفائی علائی | فهیمه معرفت | (تنظیم نشده) |
| تحلیل چندبعدی شکل گیری هویت مدرسان زبان در محیط انگلیسی به عنوان زبان خارجی افغانستان : جستاری کیفی از منظر جوامع کاری فرضی ، سرمایه گذاری فردی و سرمایه اجتماعی -فرهنگی | ادبيات فارسي و زبانهاي خارجي | زبان انگليسي | آموزش زبان انگليسي | دکتری تخصصی PhD | جاری | توفیق سرورزاده | فهیمه معرفت, اسمعیل علی سلیمی | | مهناز مصطفائی علائی | (تنظیم نشده) |
| آموزش نقادانه به عنوان روش توانمندسازی آموزش در بافت های انگلیسی به عنوان زبان خارجی : درک و باورهای معلمان | ادبيات فارسي و زبانهاي خارجي | زبان انگليسي | آموزش زبان انگليسي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | میثم خزائی کوه پر | فهیمه معرفت | | | (تنظیم نشده) |
| تاثیر مدل امفتیکس بر مهارت نوشتار زبان آموزان زبان های بیگانه و دیدگاه آنها | ادبيات فارسي و زبانهاي خارجي | زبان انگليسي | آموزش زبان انگليسي | کارشناسی ارشد | جاری | نگار کیاکجوری | مهناز مصطفائی علائی | فهیمه معرفت | | (تنظیم نشده) |
| تحلیل ژانر بخش روش شناسی در مقاله های پژوهشی کمی ، کیفی و مختلط زبان شناسی کاربردی از منظر تحول ساختار و طول متن | ادبيات فارسي و زبانهاي خارجي | زبان انگليسي | آموزش زبان انگليسي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | بیتا مرادی | امیر زند مقدم | فهیمه معرفت | | (تنظیم نشده) |
| اجرای مجازی و غیر مجازی نقشه های ذهنی در کلاس های زبان خارجی انگلیسی : دانش دستوری و انگیزه برای یادگیری | ادبيات فارسي و زبانهاي خارجي | زبان انگليسي | آموزش زبان انگليسي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | فائزه جوانمردی | فهیمه معرفت | مهناز مصطفائی علائی | | (تنظیم نشده) |
| برنامه های آموزش مبتنی بر واقعیت افزوده مجازی درمقابل دوره تربیت مدرس سنتی: تاثیر آنها بر دانش فناوری محتوا و روش آموزش معلمان وتوسعه حرفه ای آنها | ادبيات فارسي و زبانهاي خارجي | زبان انگليسي | آموزش زبان انگليسي | دکتری تخصصی PhD | جاری | مهسا رنجبر | مهناز مصطفائی علائی | اسمعیل علی سلیمی | رضا نجاتی, بهزاد رهبر | (تنظیم نشده) |
| یادگیری الکترونیکی ناهمزمان تاثیر آن بر غرقگی در یادگیری و ساماندهی هیجانی فراگیران انگلیسی به عنوان زبان خارجی | ادبيات فارسي و زبانهاي خارجي | زبان انگليسي | آموزش زبان انگليسي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | نوال چلداوی | اسمعیل علی سلیمی | رضا نجاتی | | (تنظیم نشده) |
| بکارگیری ربات مکالمه محور متنی برای آموزش فردی: افزایش توانش منظورشناسی از طریق ارزیابی پویای رایانه ای در بافت آموزش انگلیسی به عنوان زبان خارجی | ادبيات فارسي و زبانهاي خارجي | زبان انگليسي | آموزش زبان انگليسي | دکتری تخصصی PhD | جاری | محمد سلطانی | بهزاد نزاکت گو, اسمعیل علی سلیمی | زری سعیدی طلب | مهدی علیپور حافظی | (تنظیم نشده) |
| مقاومت دانش آموزان در کلاس نسبت به یادگیری انگلیسی بعنوان یک زبان خارجی.................. | ادبيات فارسي و زبانهاي خارجي | زبان انگليسي | آموزش زبان انگليسي | دکتری تخصصی PhD | جاری | هدی مردان | معصومه استاجی, اسمعیل علی سلیمی | مهناز مصطفائی علائی | بهزاد نزاکت گو | (تنظیم نشده) |
