| می اندیشم هستم در مواجهه هیدگر | ادبيات فارسي و زبانهاي خارجي | فلسفه | فلسفه | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | مژگان احمدی | | احمدعلی حیدری | یوسف نوظهور | ۳۰ بهمن ۱۴۰۰ |
| بررسی نظریه معرفت شناسی تیموتی و ویلیامسون | ادبيات فارسي و زبانهاي خارجي | فلسفه | فلسفه | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | مرتضی حریریان | دکتر سعید انواری | علی اکبر احمدی افرمجانی | | ۳۰ بهمن ۱۴۰۰ |
| اصول و روش تربیت بدنی والدین در هفت سال دوم بر اساس سیره پیامبر اکرم(ص) | روانشناسي و علوم تربيتي | فلسفه تعليم وتربيت | تاريخ و فلسفه آموزش و پرورش-گرايش تعليم و تربيت اسلامي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | حسین شریفی جدید | احمد سلحشوری | مریم برهمن | | ۳۰ بهمن ۱۴۰۰ |
| تبیین خطاب شناسی در قرآن کریم براساس تفسیر المیزان به منظور ارائه الگوی ارتباطی معلم و دانش آموز | روانشناسي و علوم تربيتي | فلسفه تعليم وتربيت | تاريخ و فلسفه آموزش و پرورش-گرايش تعليم و تربيت اسلامي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | اکرم نجمی | مریم برهمن | احمد سلحشوری | | ۳۰ بهمن ۱۴۰۰ |
| تبیین و بررسی مباحث فلسفه اخلاق از نگاه حکیم متاله آیت الله جوادی آملی | ادبيات فارسي و زبانهاي خارجي | فلسفه | الهيات و معارف اسلامي-فلسفه و كلام اسلامي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | محمدحسن امجدی | مهدی اخوان, حسین کلباسی اشتری | | قاسم پورحسن درزی, مهدی بهنیافر | ۳۰ بهمن ۱۴۰۰ |
| دلالت های تربیتی انسان شناسی قرآنی بر تعلیم و تربیت رده سنی ۷ - ۱۴ سال | روانشناسي و علوم تربيتي | فلسفه تعليم وتربيت | فلسفه تعليم و تربيت - تعليم و تربيت اسلامي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | ماجده فاطمی گرکانی | حسن اسدزاده هرائی, حسن ملکی | سعید بهشتی | | ۳۰ بهمن ۱۴۰۰ |
| طراحی و اعتباریابی الگوی آموزش مفاهیم اخلاقی به کودکان بر اساس دیدگاه های آیت الله جوادی آملی | روانشناسي و علوم تربيتي | فلسفه تعليم وتربيت | فلسفه تعليم و تربيت - تعليم و تربيت اسلامي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | سپیده انصافی مهربانی | سعید بهشتی, علی دلاور | ایراندخت فیاض | | ۳۰ بهمن ۱۴۰۰ |
| طراحی و اعتبار یابی الگوی تربیت انسان شادکام بر اساس قرآن و روایات | روانشناسي و علوم تربيتي | فلسفه تعليم وتربيت | فلسفه تعليم و تربيت | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | فرشته میرزائی قلعه سیاه | معصومه اسمعیلی, فیروز رازنهان | ایراندخت فیاض | | ۳۰ بهمن ۱۴۰۰ |
| تبیین مبانی انسان شناختی علامه حسن زاده آملی جهت ارائه الگوی تربیت اجتماعی در نوجوانان | روانشناسي و علوم تربيتي | فلسفه تعليم وتربيت | فلسفه تعليم و تربيت - تعليم و تربيت اسلامي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | روح اله حسن زاده | سعید بهشتی, احمد سلحشوری | | | ۲۴ بهمن ۱۴۰۰ |
| تبیین مبانی فلسفی تربیت معنوی و ارائه الگوی معنوی مبتنی بر رویکرد صحیفه سجادیه در دوره متوسطه اول | روانشناسي و علوم تربيتي | فلسفه تعليم وتربيت | فلسفه تعليم و تربيت | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | سیدجلال موسوی زاده | ایراندخت فیاض | احمد سلحشوری | | ۲۰ بهمن ۱۴۰۰ |