| آموزش منظور شناسی رسانه محور و تاثیر آن بر درک و تولید کنش گفتاری پوزش و توجیه پذیری زبان آموزان ایرانی زبان انگلیسی | ادبيات فارسي و زبانهاي خارجي | زبان انگليسي | آموزش زبان انگليسي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | محدثه نیک آذر | اسمعیل علی سلیمی | مهناز مصطفائی علائی | | (تنظیم نشده) |
| بررسی تکنیک های تئاتر برای صدا و تاثیر آنها بر لهجه صحیح زبان آموزان ایرانی | ادبيات فارسي و زبانهاي خارجي | زبان انگليسي | آموزش زبان انگليسي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | حامد رحیمی | اسمعیل علی سلیمی | مهناز مصطفائی علائی | | (تنظیم نشده) |
| میانجی گری شخصی سازی شده و تاثیر آن بر عملکرد نوشتار آزمودنی های ایلتس ایرانی: بررسی اشتباهات مکرر، معیار های چالش برانگیز، و راهکارهای مقابله در تکلیف دو نوشتار | ادبيات فارسي و زبانهاي خارجي | زبان انگليسي | آموزش زبان انگليسي | کارشناسی ارشد | جاری | المیرا ایزدیار | مهناز مصطفائی علائی | معصومه استاجی | | (تنظیم نشده) |
| بازساختگی هویتی در ارتباطات میان فرهنگی : مطالعه موردی مهاجران ایرانی در کانادا | ادبيات فارسي و زبانهاي خارجي | زبان انگليسي | آموزش زبان انگليسي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | ارغوان آرمیون | معصومه استاجی | اسمعیل علی سلیمی | | (تنظیم نشده) |
| اثربخشی رویکرد تعاملی به ارزیابی پویا در ارتقا توانش تعاملی: الگوهای تعامل ، ادراک و تمایل به برقراری ارتباط دریادگیرندگان انگلیسی به عنوان زبان خارجی | ادبيات فارسي و زبانهاي خارجي | زبان انگليسي | آموزش زبان انگليسي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | آرش عباسیان اصل | اسمعیل علی سلیمی | معصومه استاجی | | (تنظیم نشده) |
| بررسی دوجانبه عملکرد و دیدگاه معلمان زبان ایرانی نسبت به استراتژی های روش خود تنظیم گردانی از لحاظ جنسیت و سابقه تدریس | ادبيات فارسي و زبانهاي خارجي | زبان انگليسي | آموزش زبان انگليسي | کارشناسی ارشد | خاتمه یافته | مهکامه ستوده یکتا | معصومه استاجی | اسمعیل علی سلیمی | | (تنظیم نشده) |
| سلطه فرهنگی: بررسی دقیق سبک (ژانر) ادبی داستان در بسترهای برخط (پلتفرم های آنلاین) آموزش زبان انگلیسی | ادبيات فارسي و زبانهاي خارجي | زبان انگليسي | آموزش زبان انگليسي | کارشناسی ارشد | جاری | فاطمه احمدی پور | مسعود فرهمندفر | زری سعیدی طلب | | (تنظیم نشده) |
| تاثیر بازی های نقش آفرینی و رومیزی بر یادگیری مهارتهای گفتاری واژگانی و تمایل به برقراری ارتباط در زبان آموزان زبان انگلیسی | ادبيات فارسي و زبانهاي خارجي | زبان انگليسي | آموزش زبان انگليسي | کارشناسی ارشد | جاری | عرفان شریفی جبلی | اسمعیل علی سلیمی | فواد بهزادپور | | (تنظیم نشده) |
| فسیل شدگی منظور شناختی در زبان دوم بررسی جنبه های فسیل شده منظور شناختی تاثیر فعالیت های اموزشی | ادبيات فارسي و زبانهاي خارجي | زبان انگليسي | آموزش زبان انگليسي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | انسیه خدارحمی | | سیدضیاءالدین تاج الدین کاوردی | | (تنظیم نشده) |
| بررسی الگوی توانش تعاملی در مشارکت بین معلم و زبان آموز: با تمرکز بر کلاس های زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی حضوری، برخط، و مبتنی بر هوش مصنوعی | ادبيات فارسي و زبانهاي خارجي | زبان انگليسي | آموزش زبان انگليسي | دکتری تخصصی PhD | جاری | یارا میرفندرسکی | امیر زند مقدم | معصومه استاجی | مهناز مصطفائی علائی | (تنظیم نشده) |
