فرمند فرزین
عنوان پایان‌نامه
طراحی برنامه آموزشی مبتنی بر رویکرد یادگیری تلفیقی و تاثیر آن بر میزان چرخش ذهنی دانش آموزان با آسیب شنوایی در مفاهیم شیمی دوره دوم متوسطه
- دانشجو
- فرمند فرزین
- استاد راهنما
- اسمعیل زارعی زوارکی
- استاد مشاور
- مهدی واحدی, زهرا جامه بزرگ
- استاد داور
- محسن روشنیان رامین
- رشته تحصیلی
- تكنولوژي آموزشي
- مقطع تحصیلی
- دکتری تخصصی PhD
- ساعت دفاع