علی عظیمی
عنوان پایاننامه
مطالعه تجارب نوجوانان پسر دارای اختلال اضطراب اجتماعی در شبکه های اجتماعی آنلاین
- دانشجو
- علی عظیمی
- استاد راهنما
- عبداله شفیع آبادی
- استاد مشاور
- اسماعیل سعدی پور
- استاد داور
- مهدی زارع بهرام آبادی
- رشته تحصیلی
- مشاوره-گرايش مشاوره مدرسه
- مقطع تحصیلی
- کارشناسی ارشد
- تاریخ دفاع
- ۲۸ شهریور ۱۴۰۲
- ساعت دفاع
- چکیده
- هدف پژوهش حاضر بررسی تجربیات نوجوانان مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی در شبکه های اجتماعی آنلاین بود. و جامعه مورد مطالعه در این پژوهش را پسران ۱۵ تا ۱۸ ساله اپلیکیشن اینستاگرام تشکیل می دادند که دارای اختلال اضطراب اجتماعی بودند. نمونه گیری در پژوهش حاضر با روش نمونه گیری هدفمند لاجارکا ۱۳۹۲ انجام شد. روش پژوهش توصیفی پدیدارشناسی بود که با استفاده از مصاحبه نیمه ساختاریافته با ۱۴ نوجوان انجام شد. در تجزیه و تحلیل داده ها از روش هفت مرحله ای کولا استفاده شد و فعالیت نوجوانان مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی به پنج کد اصلی تقسیم شد که عبارتند از: تحریف شناختی قبل از فعالیت، انعطاف ناپذیری و احساس اجبار در فعالیت، ناقص بودن. ارائه خود، ارائه تحریف شده، و ارزیابی و ویرایش. پیوسته» به دست آمد. و یافته های مربوط به تجارب ترمیمی در چهار کد اصلی تعیین شد که عبارتند از: «ایجاد ارتباط و حفظ دوستی، تنظیم عواطف، دریافت اطلاعات مربوط به سلامت روان و کمک به شناسایی اجتماعی». و یافته های مربوط به تجربیات آسیب زا نیز در چهار کد اصلی «مقایسه و ارزیابی منفی، تضعیف مهارت های اجتماعی، شکل گیری عادات ناسالم و تضعیف شخصیت» قرار گرفت.