دوره ارشد و دکتری رشته ارتباطات سلامت در دانشگاه علامه‌طباطبائی راه اندازی می شود

به گزارش روابط عمومی دانشگاه به نقل از عطنا، به منظورتوسعه آموزش های میان رشته ای، پژوهش های کاربردی، رفع مشکلات نظام سلامت کشور و پاسخ گویی به مهمترین نیازهای جامعه به ویژه در شرایط برآمده از ویروس کرونا، همکاری عملی و علمی میان حوزه های علوم پزشکی و علوم انسانی و اجتماعی و برقراری ارتباطات متقابل و موثر، تفاهم نامه همکاری در زمینه های آموزشی و پژوهشی میان دانشگاه علامه طباطبائی و دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی به امضا رسید. این تفاهم نامه شامل همکاری های آموزشی همچون راه اندازی رشته ارتباطات سلامت با همکاری علمی و اجرایی دو دانشگاه، راه اندازی مرکز آموزش های حرفه ای علوم انسانی و سلامت، برگزاری سمینارها، کنفرانس ها، نمایشگاه ها و کارگاه های تخصصی، تبادل استاد و دانشجو، طراحی و راه اندازی رشته های مشترک دیگر، استفاده متقایل از امکانات نرمم افزاری و سخت افزاری آموزشی و پژوهشی، تامین فضا و تجهیزات مورد نیاز برای برگزاری کلاس های آموزشی، کمک در راه اندازی و ایجاد دوره های مشترک توانمندسازی اعضای هیئت علمی در زمینه های مختلف آموزشی و  همکاری های پژوهشی همچون استفاده از ظرفیت ها و امکانات تحقیقاتی دو دانشگاه، ایجاد بانک های اطلاعاتی و پایگاه های پژوهش و اطلاع رسانی و تبادل آمار و اطلاعات، حمایت های معنوی و مادی از پایان نامه ها و رساله های دانشجویی در زمینه های میان رشته ای مرتبط، انجام پروژه های تحقیقاتی مشترک و برگزاری سمینارها، وبینارها، سخنرانی ها و نمایشگاه های مشترک در سطوح ملی و بین المللی می شود.
دکتر حسین سلیمی، رئیس دانشگاه علامه طباطبائی در آیین امضای این تفاهم نامه گفت: یکی از آرمان های این دانشگاه به عنوان میان دار رشته های علوم انسانی این است که بتواند ارتباط تنگاتنگ و نزدیک با اقدامات واقعی با دانشگاه های علوم پزشکی داشته باشد. این جدا افتادگی دانش پزشکی از سایر رشته های علمی در دانشگاه ها مزایا و معایبی داشته که یکی از معایب، این بوده است که ما نتوانستیم ارتباط نزدیک علمی با حوزه های علوم پزشکی داشته باشیم.

وی بیان کرد: این اقدامات و هماهنگی ها می تواند شرایطی را فراهم کند که بر این ضعف در جامعه غلبه کنیم. استادان ما در بسیاری از زمینه ها با یافته های علوم پزشکی بیگانه‌اند و این باعث می شود که به حوزه علوم انسانی و بخشی که به ارگانیسم بدن انسان و نحوه اندیشیدن، زیست فردی و زیست اجتماعی آگاهی نداشته و با آن بیگانه باشند. از طرف دیگر علوم انسانی در درون خود یافته ها و ویژگی هایی دارد که می تواند مکمل دانش پزشکی باشد. شرایط شروع کرونا یا وجود فجایعی که در جامعه بشری به وجود آورده است ولی ما را به حوزه هایی وارد کرد که اگر این بیماری شیوع پیدا نمی کرد ما به این حوزه ها وارد نمی شدیم.

دکتر سلیمی ادامه داد: همانطور که بعد از شیوع کرونا در اقتصاد با یک دیجیتال جامپ مواجه شدیم که ماهیت آموزش، پژوهش و فعالیت های بین المللی ما را به شدت تحت تاثیر خود قرار داد، شاید بتوانیم از این فرصت و پتانسیل های موجود در دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی و دیگر دانشگاه های علوم پزشکی به طور کلی استفاده کنیم. اگر از منظر علوم انسانی نگاه کنیم هر اتفاقی که در عالم انسانی می افتد چیزی است که در ذهن ما شکل می گیرد. جهان ما جهانی است که ما با شیوه تفکر خود آن را می سازیم. مدعی هستیم که حتی در حوزه سلامت هم این چنین است، یعنی انسان صرفا یک موجود بیولوژیک نیست بلکه موجودی است که با نحوه تفکر خود، با زیست اجتماعی خود با چگونگی ارتباط خود با دیگر انسان ها و دیگر جوامع نه فقط معنای سلامت را می سازد، بلکه می تواند شیوه های سازماندهی و ساختارهای ایجاد سلامت را به وجود بیاورد. روابط اجتماعی ما هستند که نه فقط تعریف سلامت را برای ما ایجاد می کند بلکه ساختارهایی که می تواند شبکه سالم ساز را در جوامع به وجود بیاورد هم با یک شیوه تفکر، شیوه ارتباط بیناذهنی و شیوه تعامل اجتماعی می تواند اتفاق بیفتد.
وی اظهار کرد: شیوع کرونا را شاید با شیوه های پزشکی خیلی موفق آمیز بتوانیم کنترل کنیم اما راه حل نهایی، چگونگی سامان دادن به روابط اجتماعی و ذهنیتی است که بتواند رفتاری را به دنبال داشته باشد که این رفتار هم توانایی پیشگیری و هم توانایی درمان داشته باشد. اتفاقی که در حوزه بیماری می افتد ساختار اقتصاد جهانی، روابط قدرت در عرصه جهانی، شیوه ارتباط اجتماعی و ماهیت آموزش عالی را دگرگون می کند. از طرف دیگر آنها که دگرگون می شوند روابط سلامت، مفهوم سلامت و چگونگی زیست انسانی در حیطه سلامت را تحت تاثیر قرار می دهد.
رئیس دانشگاه علامه طباطبائی با ابراز امیدواری برای باز شدن دریچه ای به دنیای جدید در حوزه آموزش عالی با امضای این تفاهم نامه، گفت: درست است که انگیزه اصلی آغاز همکاری، رشته ارتباطات سلامت است ولی زمینه های بسیار متعددی وجود دارد که بتوانیم در حوزه های بین رشته ای، چه رسمی و چه غیر رسمی همکاری کنیم. به طور مثال در حوزه اقتصاد سلامت و رشته های مدیریت سلامت، مدیریت بهداشت، جامعه شناسی، پژوهشگری اجتماعی، مددکاری اجتماعی، آینده پژوهشی، بیمه و ترجمه می توانیم دوره های رسمی مشترک راه اندازی کنیم که هم از دانش استادان علوم پزشکی در آموزش های تخصصی استفاده کنیم و هم اگر دانش استادان ما توانست در آموزش های حین خدمت به استادان علوم پزشکی کمک کند در این زمینه وارد شویم. بنابراین هم در حوزه آموزش های تخصصی رسمی و هم در حوزه آموزش های تخصصی آزاد زمینه بسیار وسیع و گسترده ای بین دو دانشگاه وجود دارد که می توانیم بسیاری از آنها را به سرعت راه اندازی کنیم.
وی در پایان سخنان خود گفت: در حوزه پژوهشی هم دانشگاه علامه طباطبائی زمینه های فوق العاده ای را برای همکاری دارد. به طور مثال به تازگی آزمایشگاه علوم شناختی نسبتا خوبی را راه اندازی کرده است. حوزه علوم شناختی حوزه ای است که می تواند موجب وصل بین دانش پزشکی و علوم انسانی باشد. اولین تحقیقاتی که در حوزه مدیریت با کمک علوم شناختی انجام شد، نتایج شگفت انگیزی داشت که با مشاهده آنها می توان پی برد یرخی مشکلات مدیریت ناشی از چیست. همچنین دراین دانشگاه کرسی یونسکو وجود دارد که در حال حاضر دو پروژه تحقیقاتی را از طرف یونسکو گرفته است و در این زمینه حتی می توان با همکاری دانشگاه های علوم پزشکی کارهای مشترک پژوهشی انجام داد که فضای علمی جهانی را تحت تاثیر خودش قرار دهد. اینها برخی از زمینه های مشترک همکاری است و مطمین هستیم با اندیشه، دانش و بینشی که در بین استادان علوم پزشکی دانشگاه شهیذ پزشکی وجود دارد بتوانیم دریایی از ایده های جدید برای کار مشترک ایجاد کنیم.

توسعه رشته‌های بین‌رشته‌ای در اولویت کرسی ارتباطات علم و فناوری یونسکو است

در بخش دیگری از این آیین، دکتر هادی خانیکی، مدیر گروه رشته ارتباطات دانشکده ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی و رئیس کرسی ارتباطات علم و فناوری یونسکو با اشاره به چند نکته برای پیشبرد ارتباطات، گفت: در سطح ملی ۱۶ کرسی از یونسکو مجوز فعالیت دارند که هشت کرسی فعال هستند. کرسی یونسکو که در دانشگاه مستقر است در دوسال گذشته تلاش کرده است که زمین های بین رشته ای را در زمینه آموزش و پژوهش شناسایی کند. با توجه به تحولی که ارتباطات پیدا کرد و همچنین با توجه به وضعیت عالم گیری کرونا بر روی علم و فناوری متمرکز شدیم و تلاش کردیم در گام نخست ارتباط وسیع تر و نزدیک تری از یک طرف با سازمان بهداشت جهانی و از طرف دیگر هم با یونسکو داشته باشیم.
وی افزود: یکی از وظایف کرسی بر اساس اساسنامه راه اندازی رشته های رسمی و غیر رسمی است. خوشبختانه با استقبالی که دانشگاه علوم پزشکی به دلیل رویکردهای میان رشته ای خود از راه اندازی یک رشته بین رشته ای نشان داد، این رشته راه اندازی شد. به فرصت های ناشی از کرونا باید توجه کرد، هیچ زمانی همچون الان اهمیت ارتباطات مشخص نشده است. ارتباطات را به مفهوم عام و تخصصی باید دید و ما هم به عنوان قطب ارتباطات کشور برای نشان دادن اهمیت ارتباطات تلاش می کنیم.

دکتر خانیکی با تاکید بر اهمیت مقابله با کرونا، ادامه داد: پیدا کردن ریشه های فراتر از سلامت، بهداشت و اقتصاد برای مقابله با شیوع کرونا بسیار اهمیت دارد. با کارهایی که انجام گرفته، توجه به منشا فرهنگی در این مسئله بسیار مهم است. توجه به فرهنگ های غلط در سوگواری ها، جشن ها، آیین ها و مراسم است که شیوع کرونا را تحت تاثیر قرار داده است. یعنی مسئله مهمتری شروع شده است و نشان می دهد باید کارهای پژوهشی و آموزشی وسیعی انجام شود.کرونا همه را وادار کرده است کارهای با محوریت کرونا را جدی بگیریم.
وی در پایان با اشاره به وجود همدلی در بین دو دانشگاه گفت: امیدواریم با همکاری هم این دوره را راه اندازی کنیم بتوانیم از ظرفیت های دو دانشگاه در کنار هم استفاده کرد و در ابتدا دوره های رسمی و بعد از آن دوره های غیررسمی را راه اندازی کنیم.